選修新高中
化學、物理及組合科學
的理由
(1) 從課程內容
A. 從深淺程度來說，新高中組合科學課程中(不論生物、物理及化學)有超過80
% 於現時中學會考生物、物理及化學的課程相同。利用新高中三年時間預備以上相同課程，比起現時的會考生只有兩年時間預備多出一年的時間，預備功夫一定會做好。
B. 另外，新高中理科課程與通識教育課程中，有兩個學習單元(公共衛生及能源科技與環境)有互利共生的關係，從新高中理科課程中學習的知識，更加鞏固通識教育的知識層面。從通識教育課程中學習的批判性能力，有助理科學生於理科科目(探究研習)中有更佳的表現。
C.
從新高中理科課程與初中理科科目關係分析，超過一半的課程於初中理科科目中(中一及中二綜合科學、中三生物、物理及化學)已經有一定程度的知識基礎，學生於有知識基礎上發展(指新高中理科科目)會有更佳的表現。
(2) 從本校會考成績分析
數據：
最近三年，本校化學科會考成績及格率最高為72.5
% (平均：62.2%)
最近三年，本校生物科會考成績及格率最高為75.0
% (平均：65.4%)
而2008年會考中，化學科及生物科會考成績及格率分別為全校最高首位及第三位。
而2008年會考中，純理科班(5C)中，考獲C級或以上佔全校同類成績的百分率為61.3%。
結論：本校學生於理科科目中的公開考試成績及格率為理想及獲取較高的成績，影響入讀大學的機會。
(3) 大學收生準則分析
A. 數據：每年大學收生人數約
18,000名，而每年會考人數約
80,000名，當中約有20,000名考獲14分或以上。
結論：如以現時數據推斷，考獲14分或以上即大有機會入讀大學。
B. 數據：從本校中六學生會考成績分析：
|
14分或以上 |
理科生 |
非理科生 |
|
最近三年中六學生 |
19 |
4 |
結論：本校中六理科生考獲14分或以上的人數較多，成功入讀大學的機會亦較高。
C. 數據：從大學收生人數分配中分析：根據2009年九大院校中的聯招科目中，每年約有18,000名學生入讀不同的院系及科目。
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2009年 |
不需要修讀理科有關科目 |
需要修讀理科有關科目 | ||||
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科目數目 |
學生人數 |
百分比 |
科目數目 |
學生人數 |
百分比 |
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總數 |
192 |
10937 |
60.5 |
315 |
18074 |
100 |
如果一位學生曾修讀理科有關科目，於日後入讀大專院校時可給予的選擇不論從(1)
科目數目及
(2) 收生人數都佔有一定的優勢。
2006-07-06：
香港經濟日報
2006-07-06：香港經濟日報
2008-09-22：星島日報
2006-07-06：星島日報
結論：從大學收生門檻及升學專家建議得出以下結論：
1. 文、理、商生均應
“買保險”
，最少要選修
“組合科學”
或”
綜合科學”
科目，確保大學選科多一條出路。
2. “組合科學”是結合生物、化學、物理，學習內容與日常生活有關，並非專門的學科，不論文科或理科生均適合修讀。
